À cet âge, l'enfant marche seul ou avec aide. Ce niveau stimulera la marche avant et à 4 pattes. L'enfant aura l'occasion de ramper, grimper et enjamber. Il effectuera également des mouvements non-locomoteurs et de la manipulation d'objets.

À cet âge, l'enfant commence à courir mais les chutes sont fréquentes. Avec ce niveau, l'enfant développera entre autres la marche, la course, l'action de grimper, d'enjamber et de lancer. Il effectuera aussi de la manipulation d'objets.

À cet âge, l'enfant court mieux, tourne en cercle, sautille, grimpe et danse. Avec les Ratons fripons, l'enfant développera plus d'autonomie et exercera des mouvements non-locomoteurs comme se pencher, s'étirer, lancer, pousser et tirer.

À cet âge, l'enfant aime construire des petites tours avec des cubes et saute d'une petite hauteur. Avec les Oursons mignons, il développera davantage la manipulation d'objets et améliorera la communication gestuelle par le jeu symbolique.

À cet âge, l'enfant saute à pieds joints et peut se tenir en équilibre sur un pied quelques secondes. Il commence même à conduire un tricycle! Avec les P'tits loups filous, l'enfant raffinera ses mouvements de marche et de course; ses mouvements non-locomoteurs et sa manipulation d'objets.

À cet âge, l'enfant peut attraper un ballon les bras tendus et sauter sur un pied 2 à 3 fois. Avec les Renards débrouillards, l'enfant développera son autonomie et exercera les mouvements fondamentaux de coordination générale, de coordination oculo-manuelle et oculo-pédestre.

À cet âge, l'enfant saute de plusieurs façons, change de direction en courant et lance avec rotation de l'axe vertical du corps. Avec les Aigles agiles, l'enfant développera ses capacités physiques, sa socialisation et ses habiletés motrices à un niveau supérieur.